Presentación de la Maestría

IDENTIFICACIÓN:

  • · Programa: Maestría en Recreación.
  • · Titulo a Otorgar: Magíster en Educación.
  • · Duración2 años de escolaridad y hasta 2 años para presentar el Trabajo de Grado.
  • · Modalidad: Presencial.



Descripción de la Maestría.


La Maestría en Recreación, aspira formar profesionales especializados en la gerencia de programas recreativos con un elevado nivel de excelencia, cuyo pensamiento filosófico les lleve a apropiarse del conocimiento relativo a la recreación como el camino idóneo para la educación del tiempo libre, sobre la base de una pedagogía dinámica, acorde con los paradigmas educativos y sociales; profesionales competentes metodológicamente para abordar con éxito el proceso de la investigación científica, de modo de ejecutar estudios que afronten problemas relativos a la planificación, organización, coordinación, administración, supervisión y evaluación de la recreación.

Objetivos Curriculares.


  • Brindar los conocimientos propios del área a los profesionales de diferentes especialidades con miras al abordaje de la investigación científica, pertinente a los problemas sociales de su interés, a través de la recreación.
  • Egresar profesionales del más alto nivel científico – pedagógico, orientados hacia una investigación que contribuya a la solución de los problemas más significativos en el marco del desarrollo integral en lo individual y en lo colectivo.
  • Establecer alianzas estratégicas con entes e instituciones regionales nacionales e internacionales para construir programas de postgrado en red, de modo de optimizar la enseñanza con la intención de incorporar el conocimiento de la recreación a las diversas áreas de actuación profesional.
  • Generar estrategias innovadoras en materia de recreación, dirigidas al desarrollo local, regional y nacional.
  • Generar y actualizar líneas de investigación para contribuir con el desarrollo científico y humanístico de la región y por consiguiente de la nación.
  • Facilitar a los profesionales los conocimientos teóricos y metodológicos de la investigación, que le permitan asumir una actitud crítica y reflexiva al abordar problemas inherentes a la orientación del tiempo libre, la gerencia, la administración y la calidad de vida de la población.

Perfil  profesional por competencias.


La Maestría en Recreación formará investigadores expertos en el campo de la Recreación; así que el egresado como investigador profesional poseerá las competencias necesarias para diseñar, ejecutar, y evaluar proyectos de investigación en este campo, actuando individualmente o conformando equipos de trabajo inter, multi y transdisciplinarios. Además, exhibirá profundidad, criticidad y madurez en los conocimientos adquiridos en su área de interés, que le habilitarán para llevar a cabo una actuación docente idónea, apoyada en un proceso de producción de conocimientos, basado en la investigación permanente de su propia realidad profesional.

Por tanto, su función principal será la de un creador, comunicador y difusor de información proveniente de su propio quehacer didáctico y científico y de otras fuentes teóricas y empíricas, suficientemente válidas y confiables. Igualmente estará habilitado para dirigir la gestión de instancias que, en diferentes niveles, tienen o tendrán el compromiso de asegurar la calidad de la  recreación en los diferentes campos de actuación, así como también estará en condiciones de formular argumentaciones que puedan incidir positivamente en la generación de políticas públicas adecuadas con las ciencias de la actividad física  y la recreación en el país.

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